[LITERATURA INFANTIL] Projeto "Mamma Lingua" (Itália)

Com uma mala distribuída em várias bibliotecas e instituições pela Itália, o projeto apresenta um conjunto com 127 títulos, destinado às crianças de 0-6 anos em várias línguas.

• Mais informações sobre o Projeto: https://www.mammalingua.it/il-progetto-mamma-lingua/
• Conheça os livros: https://www.mammalingua.it/sito/wp-content/uploads/2021/08/MAMMA-LINGUA_ar_2015.pdf

10 pontos sobre o projeto (em Português), 

por Graziella Favaro

Fonte: https://www.mammalingua.it/manifesto/

[DADOS] Refúgio em números 2022

 Refúgio em Números (clique aqui)

A publicação Refúgio em Números é dedicada ao fenômeno do refúgio no Brasil, pessoas refugiadas e os solicitantes de reconhecimento da condição de refugiado no país. 

JUNGER, Gustavo; CAVALCANTI, Leonardo; OLIVEIRA, Tadeu de; SILVA, Bianca G. Refúgio

em Números (7ª Edição). Série Migrações. Observatório das Migrações Internacionais;

Ministério da Justiça e Segurança Pública/ Conselho Nacional de Imigração e Coordenação

Geral de Imigração Laboral. Brasília, DF: OBMigra, 2022.

-------------------------------------------

Veja também:

Teses, Dissertações e Artigos sobre migração, crianças e infâncias

Publicações sobre migração e refúgio

[EVENTO] Migração e Refúgio no Brasil 2022

 

Fonte: https://www.facebook.com/OBMigra 

SEMANA DA MIGRAÇÃO E REFÚGIO NO BRASIL

O Departamento de Migrações (DEMIG) da Secretaria Nacional de Justiça (SENAJUS), do Ministério da Justiça e Segurança Pública, em parceria com o Observatório das Migrações Internacionais (OBMigra), convidam para o lançamento dos relatórios "Refúgio em Números - 7ª Edição" e "Dados Consolidados de Imigração 2021". O evento acontecerá nos dias 20, 21 e 22 de junho de 2022 com transmissão ao vivo das mesas de debates pelo canal do Youtube do OBMigra.

Transmissão via Canal do YouTube do OBMigra: https://bit.ly/canal_obmigra

PROGRAMAÇÃO COMPLETA: https://bityli.com/ProgramacaoCompleta

INSCRIÇÕES: https://bityli.com/InscricoesEvento2022

Veja também: Observatório das Migrações Internacionais (OBMigra)

[DISSERTAÇÃO]

Crianças e adolescentes refugiadas e solicitantes de refúgio no município do Rio de Janeiro: desafios e perspectivas para a proteção social

Roberta Gomes Thome

Mestrado em Serviço Social,2019

PUC Rio

Orientadora Profa. Dra. Ariane Rego de Paiva

Texto (clique aqui)

A presente dissertação analisou os desafios e perspectivas da proteção social de crianças e adolescentes refugiadas e solicitantes de refúgio no município do Rio de Janeiro, a partir da atuação de atores governamentais e não governamentais. Para tanto, empreendeu-se uma abordagem qualitativa a partir de entrevistas com doze profissionais de instituições voltadas para o atendimento da população refugiada e das que compõem o Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente. Na compreensão dos dados coletados, utilizamos as normatizações nacionais e internacionais que regulam a proteção de refugiados e de crianças e adolescentes. A pesquisa permitiu debater as conexões entre integração local e acesso às políticas sociais, com foco nas ações e estratégias de inserção e nas dificuldades práticas e administrativas-jurídicas vivenciadas por esta população. Os resultados apontam para a potencialidade da intervenção das instituições junto a este público, mas revelam também que os marcos normativos por si só não são suficientes para a consolidação dos seus direitos. Concluímos que existem ainda desafios a serem enfrentados no campo das políticas sociais que atendem esse grupo social cujas especificidades devem ser reconhecidas no desenvolvimento dos seus serviços vislumbrando a reparação de mais uma das iniquidades sociais.

-------------------------------------------

Veja também:

Teses, Dissertações e Artigos sobre migração, crianças e infâncias

Publicações sobre migração e refúgio

[ARTIGO]

IMIGRAÇÃO E EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE A EMEI E FAMÍLIA A PARTIR DO RELATO DE UMA MÃE BOLIVIANA 

Adriana De Carvalho Alves Braga
João Clemente de Souza Neto
José Paulo Ferreira dos Santos

Revista Zero-a-Seis, v. 23, n. 43, 2021

Texto (clique aqui) 

RESUMO: Neste artigo, discutimos alguns elementos que contribuem para a compreensão sobre a presença de crianças imigrantes e de origem imigrante na Educação Infantil, a partir da narrativa de uma mãe imigrante. Realizamos análise dos conceitos de diversidade, identidade e diferença, tratando de compreendê-los como categoria necessária para o estudo das dinâmicas instauradas a partir da presença das crianças imigrantes nos espaços educativos. Para conhecer a problemática na perspectiva da família, elaboramos um roteiro de questões que conduziram uma entrevista realizada com uma mãe boliviana que tem filhos pequenos matriculados na Educação Infantil. Os resultados da entrevista dão conta de que persistem situações de xenofobia, que se manifestam através de apelidos pejorativos em relação ao fenótipo, à origem e aos costumes, e dialogam com os debates necessários para a construção de estratégias de acolhimento.

Mais artigos sobre o tema (clique aqui)

Observatório das Migrações Internacionais (OBMigra)

 

Conheça o OBMigra

Visite a página do OBMigra (clique aqui)

-------------------------------------------

Veja também:

Teses, Dissertações e Artigos sobre migração, crianças e infâncias

Publicações sobre migração e refúgio